15 декабря 2022 года Президент России Владимир Путин по итогам заседания Совета по стратегическому развитию и нацпроектам утвердил ряд поручений. Минздраву РФ в срок до 15 июля 2023 года необходимо внести в законодательство изменения, предусматривающие введение в медорганизациях должности врача-стажера. 

В документе указано, что такая должность позволит ординаторам, начиная со второго года обучения в клинической ординатуре, работать по получаемой специальности. В поручении рекомендуется в первую очередь ввести эту должность в организациях первичного звена здравоохранения.

В случае утверждения документа ординаторы 2 года обучения в клинической ординатуре под руководством опытного наставника смогут устроиться на должность врача-стажера по осваиваемой специальности. При этом ведомство в начале декабря 2022 года уже утвердило порядок допуска студентов, не закончивших обучение, к работе на должностях специалистов со средним медицинским или фармацевтическим образованием. Согласно ему, ординаторы могут претендовать на рабочие места после успешной сдачи экзамена, который включает 80 тестовых. При этом правильных ответов должно быть не менее 85%. Помимо этого, претенденту необходимо сдать практические навыки и пройти собеседование.

В ноябре 2022 года в Минздраве России поддержали предложение Общероссийского народного фронта (ОНФ) о допуске ординаторов к работе в качестве врачей-стажеров для оказания экстренной и неотложной медпомощи. Это стало необходимым ввиду частичной мобилизации и возникшего дефицита кадров в регионах – например, в Забайкальском крае не хватало хирургов, травматологов и анестезиологов-реаниматологов.

В августе 2022 года правительство постановило допускать к работе в бригадах скорой помощи студентов медицинских вузов, окончивших четыре курса, либо только что выпустившихся специалистов. Выпускники до этого формально не могли работать врачами скорой помощи, пока не пройдут ординатуру, однако теперь и до конца 2023 года им дали возможность пройти короткий курс переподготовки и устроиться в бригаду под присмотром наставника.